Un libro scritto da Fabio Vanni e Vincenza Pellegrino in cui i due Autor* scelgono la forma del dialogo per costruire un pensiero sul periodo di transizione che stiamo attraversando e sui cambiamenti che s’impongono al sistema di istruzione.
Il risultato è una riflessione che prova a individuare, all’interno della scuola attuale, le minime discontinuità attraverso le quali si intravede la possibilità di una scuola diversa che accompagni le nuove generazioni a inserirsi creativamente nel mondo