Le competenze digitali dei bambini

Le competenze digitali dei bambini

Le competenze digitali dei bambini 150 150 Progetto Sum

In uno scenario globale in cui si parla di proibire l’uso degli smartphones a scuola e i social sono identificati come la causa di tragedie familiari e minacce alla salute mentale di bambini e adolescenti, questo incontro è finalizzato a chiarire interrogativi sul ruolo delle tecnologie digitali nelle vite dei bambini, dei loro genitori e insegnanti.

A partire dalla presentazione dei risultati di un progetto di ricerca durato quattro anni e che ha coinvolto bambini, genitori ed insegnanti di scuole primarie, si discuterà di come favorire lo sviluppo di competenze digitali per un uso positivo delle tecnologie. I partecipanti avranno la possibilità di capire meglio che cosa fanno i bambini online, in che modo usano i dispositivi digitali e che tipo di competenze sono necessarie per fare in modo che le loro esperienze online siano positive e sicure. Inoltre, si discuterà di come genitori ed insegnanti possano favorire, nei loro rispettivi ruoli, un rapporto più positivo con le tecnologie per promuovere il benessere dei bambini online.

Presentazione e discussione della ricerca di Marina Everri e Mattia Messena, University College Dublin Irlanda.

DISCUSSANTS

Simona Cicatiello (IC Kennedy Reggio Emilia)
Mauro Maurino (Edugamer, Torino)
Martina Gullone (Psicoterapeuta, Torino)
Maria Pia Pagliarecci, (Scuola Secondaria di I° grado Maria Luigia, Parma)
Laura Bacchi e Serena Cardinali, (Ist. Comprensivo Ferrari, Parma)

MODERATORE

Fabio Vanni, Progetto Sum

L’evento si svolgerà martedì 29 ottobre 2024 dalle 16:00 alle 18:30 tramite la piattaforma Zoom. Per partecipare cliccare qui

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